Как научить ребенка кушать ложкой самостоятельно: правила, советы, проблемы
Как научить ребенка кушать ложкой самостоятельно: правила, советы, проблемы

Как научить ребенка кушать ложкой самостоятельно: правила, советы, проблемы

Учить ребенка есть самостоятельно или же подождать, пока он сам возьмет пример с взрослых и научится пользоваться столовыми приборами? Каждый родитель решает это для себя лично. Если вы относитесь к категории тех, кто хочет видеть своего малыша самостоятельным, предлагаем вам ознакомиться с информацией, предложенной в данной статье. Мы узнаем, с какого возраста можно начинать приучать ребенка к самостоятельной еде, обсудим возможные трудности этого процесса и так далее. Что ж, приступим.

С какого возраста начинать приучать ребенка к ложке?

Первое знакомство малыша с ложкой происходит во время начала введения прикорма в его рацион, т.е примерно в 4-5 месяцев. А вот уже сам процесс приучения ребенка к тому, чтобы он ел  ложкой самостоятельно происходит немного позже.

Ребенок кушает ложкой

Ситуации бывают разные, но традиционно нужный момент наступает в возрасте от десяти месяцев до года. Именно тогда ребенок начинает проявлять активный интерес к различным процессам взрослой жизни, следит за своими родителями и стремится за ними все повторять. Вот как раз тогда самое время вручить крохе его первый столовый прибор и посмотреть, как он с ним справится.

Заранее приготовьтесь к тому, что большая часть еды, которую вы предложите малышу, будет разбросана в радиусе метра. Каша имеет свойство лететь мимо тарелки, на стол, под стол, на одежду, вам в лицо, куда-то еще. Чтобы минимизировать возможный «урон» от процедуры приучения к ложке, заранее подготовьтесь. Убедитесь, что на малыше надет удобный фартушек, застелите газетами пол и уберите со стола свою любимую скатерть, заменив ее чем-то менее важным.

Сам процесс приучения ребенка к самостоятельному пользованию ложкой во время еды обычно растягивается на один-два месяца. Самые шустрые детки осваивают это полезное умение к возрасту 1 год и 3 месяца, большинство — ближе к полутора годам. Точных сроков нет, многое зависит от психического развития ребенка, его характера, а также настойчивости родителей. Однако следует отметить, что к двухлетнему возрасту ребенок должен уметь самостоятельно есть ложкой, если не умеет — следует рассматривать это, как упущение родителей.

Умение пользоваться ложкой во время еды — одно из основных требований при поступлении ребенка в детский сад.

Как выбрать удобную ложку и тарелку?

Раз ребенок раньше не пробовал кушать самостоятельно, и будет пользоваться ложкой впервые, нужно чтобы она была удобна для него всем: формой, ручкой и, естественно, размером.

Сегодня продаются специальные ложечки. На них указывается возраст, для которого они предназначаются. Благодаря этой полезной информации вы сможете узнать, какой размер подходит сейчас именно вам. Чем меньше малыш — тем меньше ложечка, которую он сможет с удобством держать. Здесь все логично.

Теперь о ручке. Здесь очень важно, чтобы она была примерно такой, как и у обычной столовой ложки, которой питаются взрослые люди. То есть, она должна находиться в одной плоскости с круглой частью. Часто встречаются ложки, у которых ручка выгнута вверх. Сделано это отнюдь не для малыша, а для взрослого человека, который самостоятельно кормит ребенка. Поэтому, ни в коем случае не покупайте ее. Ручка должна быть ровной, без изгибов и лишних деталей, которые могут причинить дискомфорт.

Ложка и тарелка для кормления ребенка
Купите сразу несколько ложек, потому что малыш постоянно будет их ронять, а каждый раз отвлекаться, бегать мыть ложку не стоит, чтобы не затягивать процесс и не превращать его в долгую и нудную процедуру.

Если говорить о форме ложки, то она должна быть не очень глубокой. Даже больше — можно взять вообще плоский столовый прибор. Почему? Потому что ребенок все равно на первых порах не сможет самостоятельно есть жидкие блюда или хватать большие куски пищи. Он сможет справиться только с кашеобразной пищей, которая может без проблем прилипать и к плоской ложечке.

Лучший выбор — красочные разноцветные ложки с удобной в меру тонкой ручкой, изготовленные из специального пищевого пластика.

Отдельное внимание следует обратить на тарелку. Нежелательно не использовать фарфоровую, стеклянную и металлическую посуду. Намного более удобны специальные детские пластиковые термостойкие тарелки, они выглядят более эстетично и практичны.

В наличии должно быть несколько тарелок разных расцветок, форм и размеров. Желательно также чтобы у ребенка была тарелка, разделенная на несколько секций для разных блюд — это намного удобнее, чем две-три разных тарелки, особенно в период обучения самостоятельному приему пищи.

22 основных правила приучения ребенка к самостоятельному пользованию ложкой

  1. Не упустите время. Оптимальный возраст для начала приучения ребенка к самостоятельному владению ложкой — до года.
  2. Не спешите. Слишком маленький ребенок (младше 9 месяцев) не способен самостоятельно справляться с ложкой во время еды.
  3. Стол и стульчик должны быть удобны для ребенка. Если есть возможность, купите специальный комплект: детский стол со стульчиком, они пригодятся не только для кормления, но и для рисования, игр и т.п.
  4. Красивая, но удобная ложка, практичная тарелка – без них ныне никак. Остановите свой выбор на продукции именитых мировых брендов, это не так уж и дорого, но намного безопаснее.
  5. Слюнявчик, фартук или нагрудник — обязательные аксессуары. Лучше, чтобы они были изготовлены из непромокаемых материалов (их легче стирать и сушить), и главное — удобны для ребенка.
  6. На первых порах что бы не произошло – сохраняйте спокойствие. Ваша выдержка поможет ребенку быстрее усвоить навык самостоятельного питания.
  7. Если малыш при первой попытке обучения упорно отказывается кушать самостоятельно, не настаивайте, а повторите попытку через день-два. Важно сохранить позитивное отношение ребенка к еде.
  8. Начинайте приучать ребенка к ложке с помощью его любимых блюд, затем постепенно переходите к пище, которую он любит не столь сильно.
  9. Украшайте блюда — они должны выглядеть привлекательно и аппетитно.
  10. Перед началом каждого кормления ребенок должен быть в меру голоден. При сытом желудке процесс обучения затягивается.
  11. Сначала научите ребенка есть ложкой блюда, прилипающие к ложке (пюре, каши), затем — блюда, состоящие из небольших кусочков, которые легко жевать и глотать, и в последнюю очередь — жидкие
  12. Перед началом кормления убедитесь, что у вас в запасе имеется как несколько ложек для кормления (они имеют свойство падать на пол - не следует отвлекаться на то, чтобы их мыть, проще взять готовую чистую ложку).
  13. Если ребенок устал кушать самостоятельно, докормите его сами отдельной ложкой (прибегайте к этому только в том случае, если ребенок действительно устал, а не капризничает). Также не держите ребенка за столом более, чем полчаса.
  14. Нежно, но настойчиво пресекайте попытки ребенка играть с едой. Он должен понимать, что во время еды нужно себя вести соответствующим образом.
  15. Не стоит начинать приучать малыша к самостоятельной еде в тот период, когда у него режутся зубки (болезненные ощущения — не лучший помощник) или он болеет.
  16. Не торопите малыша на первоначальных этапах обучения, запаситесь терпением и предоставьте ему больше свободы.
  17. Покажите на собственном примере, как надо правильно набирать пищу из тарелки, как держать ложку.
  18. В процессе обучения четко и подробно комментируйте свои действия. Рассказывайте почему надо кушать именно ложкой и почему именно так надо ее держать.
  19. Учите играючи — кормите игрушки, попросите ребенка покормить вас и т.п.
  20. Хвалите малыша за мелкие достижения.
  21. Кушайте всей семьей вместе. Подражание — ваш лучший помощник.
  22. В процессе обучения должна быть занята вся семья. Недопустимо чтобы мама заставляла ребенка кушать ложкой самостоятельно, а папа или бабушка — кормили.
  23. Каждое без исключения кормление должно быть привязано к режиму дня — в строго определенное время.
  24. Закрепляйте приобретенные навыки ежедневно, не делайте перерывов (сегодня ребенок кушает сам, а завтра кормит мама – не наш случай).
  25. Помните, что с первой попытки вряд ли получится, повторять все придется десятки раз, но мы уверены, что ваши старания увенчаются успехом.
  26. С первых дней кушайте в столовой или на кухне. Хотя выполнение этого правила и влияет напрямую на процесс обучения, но следует помнить, что правила хорошего тона никто не отменял, приучаться к ним нужно с раннего детства.

Проблемы, с которыми можно столкнуться

Первая проблема заключается в том, что малыш, как только впервые получит свободу действий за столом, обязательно начнет все изучать и проверять. Даже несмотря на то, что за столом он будет уже не в первый раз, ему захочется проверить все, что только можно. Последствием такого «исследования» может стать то, что тарелка с едой может быть перевернута. Чтобы этого избежать, используйте пластмассовую тарелку на присосках — такие сегодня продаются в детских магазинах. Естественно, к ткани присоски прикрепиться не смогут, так что, от скатерти придется отказаться. Мы уже говорили ранее о скатерках, так что, выбирайте — либо красота на столе, либо ваш комфорт.

Следующая проблема заключается в том, что прежде чем окончательно приучить ребенка к правильному поведению за столом, вы намучаетесь с его «выходками». Помимо традиционных игривых жестов, громких криков и игнорирования ваших команд, вы столкнетесь с тем, что пища может разлетаться во все стороны. Об этом мы тоже уже писали в начале. Так вот, советуем вам заниматься обучением малыша подальше от стен, потому что отмывать кашу с обоев куда сложнее, чем с клеенчатого слюнявчика или стола.

Еще одна проблема, которая встречается довольно часто — ребенок не хочет есть самостоятельно. В таком случае нельзя на него давить. Пускай справляется так, как ему удобно. Он будет хватать пищу руками, размазывать ее по столу, пытаться донести до рта и пачкать лицо, заниматься еще чем-то, что ему покажется нужным. На данном этапе вам придется поддерживать его своей ложкой, подкармливая, иначе он останется голодным. Однако, этот период продлится недолго, так как со временем ребенок все же начнет использовать ложку, как более удобный инструмент для донесения пищи ко рту, а так же заметит, что чем чаще он попадает именно в рот, а не разбрасывает еду вокруг, тем более сытым и довольным он себя чувствует. Именно тогда начнется стремительный период обучения, который позволит вам с облегчением выдохнуть и просто наблюдать — маленький проказник догадается до всего сам.

-2

Женские интересы