Содержание
Разговариваем об одежке
Как только Ваш малыш начнет издавать более-менее осмысленные звуки родителям нужно повторять эти звуки за ребенком. При этом желательно изменять тон и громкость голоса, интонацию. Следование этим правилам стимулирует у ребенка стремление говорить, вырабатывает речь.
Так, одевая малыша, говорите о том, что вы делаете. При этом желательно использовать простые предложения из двух-четырех слов. Это одно из самых главных условий для формирования у малыша языковых навыков, ведь он будет стараться за Вами повторять отдельные звуки.
Игра «Цыпленок»
Спрячьтесь за дверью и скажите «цып-цып-цып». Попросите ребенка найти цыпленка. Если малыш не может вас найти, вы должны ему помочь, частично выглянув из-за двери, чтобы он вас видел.
Попробуйте спрятаться в каком-нибудь другом месте и снова сыграть игру. Вместо цыпленка можно сыграть утенка, гусенка, теленка — включайте свою фантазию, главное издавать при этом необходимые звуки.
После нескольких таких игр малыш захочет сам спрятаться и будет пытаться имитировать звуки животных. Вашей задачей будет найти ребенка. И не забудьте его при этом похвалить.
Скоро ваш малыш сам научится говорить. И все родители стремятся, чтобы этот процесс начался как можно быстрее. Ну что ж, поможем нашему малышу.
Фотокаталог
В большинстве домов найдется каталог с фотографиями или яркими картинками.
Листая с малышом этот каталог, находите знакомые для малыша предметы (животных) и вместе вспоминайте какие звуки издают эти предметы. Повторите их вслух, а затем попросите ребенка повторять за вами — притворяйтесь автомобилем, собакой, самолетом.
Вместо каталога можно использовать цветные картинки, вырезанные из различных старых журналов, газет, упаковок, наклеенные на картонное основание.
Учимся дуть
Дети просто обожают дуть — главное научить их это делать. Научившись дуть, малыш укрепляет легкие, диафрагму, что в свою очередь способствует развитию речи.
Предлагаем вам интересные способы как можно дуть:
- через соломинку;
- дуть на один свой пальчик;
- дуть на все свои пальчики;
- надувать шарик;
- дуть на цветочек или обрывок бумажки;
- сдувать с одежки перышко;
- сдуть сухой листочек со скамейки во время прогулки.
По-детски и по-взрослому
Как только ваш ребенок начинает более-менее связно говорить вы должны сконцентрировать свои усилия на увеличении его словарного запаса. Одним из приемов есть своего рода игра с малышом, когда вы любое его высказывание дополняете сами, уточняете.
Например, если малыш говорит слово «вода», скажите: «Да, это теплая вода». Всякий раз, когда он говорит слово, повторяйте его, только со своими комментариями. Добавляйте словам описательные формулировки, только старайтесь, чтобы ваши предложения были короткими, простыми.
Предложенная игра — хороший способ пополнить лексикон малыша и развить его речевые навыки.
Телефон в автомобиле
В наши дни мобильные телефоны приобрели большую популярность, дети зачастую относятся к ним как к игрушкам. Поэтому приобретение игрушечного мобильного телефона избавит вас от лишних хлопот и доставит вашему ребенку много удовольствия.
Предлагаем вашему вниманию одну из игр с использованием игрушечного мобильного телефона.
Когда ребенок сядет в свой игрушечный автомобиль, подайте ему телефон и предложите позвонить. Играючи расскажите куда вы едите, и попросите малыша рассказать о приезде гостей: «Позвони дедушке и скажи, что мы скоро приедем». Подскажите, что надо сделать: «Алло, дедушка, мы едем к вам в гости и будем на месте через час».
После нескольких таких игр ваш малыш сам будет отвечать на звонки, иногда даже на вашем мобильном телефоне.
Смотри и рассказывай
Для игры необходимо вырезать из журналов картинки и наклеить их на открытки.
Выбрав одно из изображений, покажите его ребенку и расскажите о том, что нарисовано. При разговоре надо особое внимание обращать на цвет, форму, размеры, фигуру изображения. Когда малышу надоест — поменяйте картинку.
После нескольких игр малыш сам будет стараться рассказать вам о предметах и их характеристиках.
Крутим, вертим, говорим…
Вырезаем старые картинки — животных, игрушек, автомобилей, людей.
Берем вращающийся поднос для приправ или любой другой предмет, который может вертеться вокруг своей оси, и положим на него вырезанные картинки.
Далее раскручивая поднос говорим: «Раз, два, три, крутим, вертим, говорим!». После того как поднос остановится, покажите малышу пальчиком на изображение, которое оказалось ближе всего к ребенку, и расскажите об изображенном предмете. В следующий раз пусть сын или дочка сами покрутят поднос и расскажут о предмете. Помогите им наводящими вопросами, если они затрудняются.
Игра способствует увеличению словарного запаса малыша, заставляет его правильно формировать и выражать свои мысли.
