Развитие ребенка в 2 месяца

Физическое и психическое развитие

За второй месяц жизни ребенок в среднем набирает до 800 гр. В некоторых случаях этот прирост может находиться в диапазоне от 100 до 200 гр, однако расстраиваться не стоит — самое главное, чтобы ребенок чувствовал себя хорошо! На протяжении этого периода рост ребенка увеличивается на 3см.

У ребенка изменяются урожденные рефлексы и особенности движений — потому что нервная система продолжает усовершенствоваться.

Более координированными становятся движения малыша. И если они кажутся вам бесцельными, то это совсем не так! Просто организм тренирует и подготавливает все мышцы тела к целесообразном движении в будущем.

Постепенно рефлексы новорожденного исчезают, вместо них появляются условные рефлексы, которые связанны с микроокружением и вскармливанием.

У ребенка наблюдается тенденция относительно ручек и ножек — они пребывают в согнутом состоянии. Но, с каждым днем, сжатость кулачков у малыша постепенно ослабевает и ладошка становиться полностью открытой к концу второго месяца.

У малыша все такая же «тяжелая» головка, то есть ребенок еще не умеет ее удерживать лежа на животике. Но, к концу второго месяца ребенок должен сам удерживать головку до 15-20 секунд. И вы, родители, можете научить его делать это, простое, на первый взгляд, упражнение: начиная с самого рождения, перед каждым кормлением, постарайтесь выкладывать малыша на животик, сначала на несколько минут, потом время можно увеличить от 5 до 15 минут. Тренируйте вашего малыша!

Большинство детей в этом возрасте получают истинное удовольствие от купания. Вы увидите, с какой радостью ребенок плещется ручками, бултыхается ножками под водой, или просто у вас перед лицом бьет ладошкой по воде…, брызги разлетаются во все стороны. И это только начало!

Глаза новорожденного полностью сформированы сразу после рождения. У ребенка улучшается работа слухового и зрительного анализаторов. Сейчас ребенку намного интересней рассматривать ваше лицо, чем какой-то предмет. Но, он уже умеет следить за предметами, которые вы ему показываете. Если взять погремушку и водить над кроваткой влево, вправо, по кругу, вы увидите, что малыш следит за ней глазами. Делайте это упражнение на расстоянии не ниже 52 см.

Раньше, когда ребенок слышал звуки, он содрогался всем тельцем. Теперь он не только умеет их различать, но и поворачивать головку в сторону звука. Он прислушивается к вашему разговору, к приятной музыке, которая звучит в комнате.

Ребенок пробует выкрикивать отдельные звуки «у», «а», «е», «ее». В конце месяца он попробует объединить гласные с согласными («ха», «хе», «ехе»).

Не забывайте, что ваш ребенок, это маленький человечек и на ваших глазах происходит формирование будущей личности, и вы, как родители, выполняете самую первую и самую важную роль в этом процессе. Ваш ребенок, как существо социальное, стремиться к общению. Для малыша, самая лучшая компания — это вы. Поговорите с ним, поиграйтесь, спойте ему песенку, возьмите с собой по делам.

Для детей этого возраста, крик остается основным способом общения. Но он приобретает определенные «оттенки». Со временем, мама научиться отличать особенности крика ее малыша. Виды крика:

• крик при ощущении голода;
• крик от «коликов» в животике;
• крик из-за неприятных ощущений(мокрые пеленки, слишком теплое одеяло и т.д.).

Стул ребенка зависит от вида вскармливания. Если ребенок находиться на грудном вскармливании, то стул мягкий, кашеподобный, золотисто-желтого цвета. Стул у ребенка может быть от 3 до 6 раз в сутки, но не больше 7. Расчет прост — по количеству кормлений в сутки.

При искусственном вскармливании стул густой, вязкий, светло-желтого или коричневого цвета. Стул у ребенка может быть от 1 до 3 раз в сутки.

Если ребенок мочиться меньше 6 раз в сутки, подумайте, достаточно ли ему молока.

С малышом нужно разговаривать тихо, ласково. Старайтесь вызвать у него зрительное внимание или улыбку.

На втором месяце ребенок не спит между кормлениями около 1-1,5 часа в день. Позанимайтесь с ребенком сначала 5-10, а потом и 10-15 минут. Вы можете взять яркую, разноцветную погремушку и водить из стороны в сторону, привлекая зрительное внимание малыша. А вот игрушкой, которая создает мелодичные звуки можно развивать слуховое внимание ребенка, он будет поворачивать головку в ту сторону, из которой к нему доносится звук. Можно вкладывать и вынимать различные колечка в ручки малыша. Мы рекомендуем использовать для таких упражнений яркие, разноцветные погремушки с мелодичным звучанием, которые хорошо моются, разноцветные шарики.

Не забывайте, также о том, что на втором месяце, игрушку над кроваткой ребенка нужно подвешивать на высоте 25-35 см, потому что малыш тянется к игрушке, может прикоснуться к ней ручкой. Разнообразие и количество таких игрушек вы выбираете сами, но не забывайте, что, предлагая малышу сразу все игрушки, вы делаете ошибку. Лучше чередовать игрушки, показывая их через некоторое время.

Обязательно покажите ребенка педиатру в детской поликлинике. Как и в один месяц вам предложат измерять вес и рост вашего малыша. Не откладывайте визит к доктору и не слушайте тех, кто скажет вам: «К врачу идти не обязательно, если твой ребенок чувствует себя хорошо». Потому что ваша обязанность перед дочерью или сыном заключается в том, чтобы генетические задатки, которые заложила природа в ваших детей, проявили (показали) себя наилучшим образом.

Помните, ваше небрежное отношение, может крайне негативно отразиться на здоровье вашего малыша. Не оставляйте знаков вопросов возле вашего будущего! Советуйтесь с детским врачом, звоните, спрашивайте. Ведь детский врач не только каждый месяц будет контролировать вес и рост ребенка, он обратит ваше внимание на всеобщее развитие вашего малыша. Подскажет, когда нужно сделать прививки, а при необходимости назначит консультацию у специалистов (невролога, окулиста, ортопеда).

Кожа вашего ребенка в первые месяцы жизни очень нежная и очень чувствительная. Поэтому ей необходим правильный уход. Во-первых, она раздражается от воздействия мочи и кала, а во-вторых, она приспосабливается к новым условиям окружающей среды. Особенно важным на этом этапе развития ребенка есть повышенная мягкость материалов, которые используются в подгузниках, и сухость. Одним словом – ребенку должно быть сухо и комфортно.

Покраснения появляются в области половых органов, в складочках шеи, за ушками, под ручками. Сразу же, как вы заметите покраснение, промойте складочки чистой, теплой водой (без мыла!) и хорошо высушите мягким полотенцем. Потом нежными, аккуратными движениями нанесите на кожу малыша средство от опрелостей (Например: крем «Десетин», детский крем «Красная шапочка» с экстрактом зверобоя). Можете, также немного подсушить кожу малыша с помощью детской присыпки.

Кожа ребенка имеет мало сальных и потовых желез для выделения жира, поэтому у нее очень низкая степень защиты от раздражений. Начиная с 6-й или 8-й недели, на коже ребенка могут возникнуть небольшие покраснения — высыпания на коже, особенно это касается области природных складочек кожи, а также на животике, шее, спинке. Проследите, чтобы ваш ребенок не перегревался, не нужно укутывать его даже в прохладную пору. Одевайте малыша легко, но тепло. Запомните: нет причин для волнений, если высыпания не очень беспокоят вашего ребенка.

Навыки и достижения

Физические и физиологические навыки:

• ребенок вырастает приблизительно на 3 см;
• малыш набирает в весе 800 гр. в среднем за месяц.

Сенсорно-моторные навыки:

• действия и рефлексы ребенка приобретают определенную целесообразность;
• ребенок кратковременно может сфокусировать взгляд на ярком предмете;
• малыш по несколько минут начинает держать головку;
• сосредоточенно рассматривает окружение;
• у ребенка совершенствуется тонус мышц;
• наблюдается координация движений глаз, когда ребенок рассматривает яркие предметы;
• ребенок продолжает постоянно двигать ручками и ножками, координация движений немного лучше.

Интеллектуальные навыки:

• малыш различает «чужие» и «свои» голоса, лица, вкусы;
• в предчувствии любимых процедур проявляет активность (прогулка, кормление, купание);
• наблюдается координация ощущений, поворачивает головку на звук, к «любимой» груди;
• ребенок начинает изучать собственные движения.

Социальные навыки:

• ребенок может успокоить себя сосанием. Ребенок реагирует на человеческий голос;
• он способен реагировать и узнавать на голоса и лица;
• реагирует волнительными движениями на чье-либо присутствие;
• целесообразно и настороженно рассматривает нового человека;
• если с ребенком играются или общаются, то он более длительное время может быть активным;
• малыш предпочитает общение с человеком, а не с предметом;
• начинает получать истинное наслаждение от купания.

Режим дня

Постарайтесь, что бы ребенок просыпался и кушал в одно и то же время. Желательно соблюдать интервалы между кормлением и сном.

Днем ребенок спит 4 раза по 1,5-2 часа после каждого кормления. Ночью малыш спит от 9 до 11 часов.

Некоторые дети «путают» день с ночью, то есть они увеличивают период бодрствования ночью, когда просыпаются кушать и, наоборот, больше спят днем. Наш совет молодым родителям – попробуйте разбудить ребенка через четыре или пять часов беспрерывного сна на протяжении нескольких дней. Таким образом, вы «предложите» ребенку изменить режим. Конечно, все члены семьи потеряют «мир и покой» на эти дни, но в данном случае цель оправдывает средства.

На втором месяце прогулки с ребенком составляют два раза в день по 1,5 – 2 часа при температуре не ниже 10-12 °С.

Самый простой способ закаливания, это воздушные ванны. Меняя пеленку малышу, не спешите накрывать его теплым одеялом или укутывать. Пусть он полежит голеньким минут 5-7. Его тельце подышит, а также будут настраиваться теплорегулируемые механизмы. В комнате температура воздуха должна быть не ниже 22 °С. Продолжительность воздушных ванн вы постепенно увеличиваете каждый день. При этом температура воздуха в комнате снижается до 17-18 °С. Со временем можно будет объединить воздушные ванны с гимнастикой и массажем.

Большое значение в развитии здорового ребенка занимают гимнастика и массаж. Начиная со второго месяца малышу нужно делать гимнастику и массаж. Как правильно делать массаж вам подскажут в детской поликлинике. Для этого вам нужно посетить кабинет «Здорового ребенка». Эти процедуры нужно выполнять на столе, покрытым одеялом и пеленкой. Через 30-40 минут после кормления, выкладывайте малыша на животик, для того чтобы сделать массаж спинки и животика. Такую необходимую и важную процедуру делайте 1-2 раз в день по 7-9 минут.

Рекомендуем такие виды массажа:

1. Делаем поглаживание ручек ребенка от кисти до плечика, с начала по внутренней, а потом по внешней стороне.
2. Поглаживание ножек от стопы по направлению вверх по внешней, задней стороне к передней, внутренней.
3. Переворачиваем ребенка на спинку и начинаем легонько массажировать животик. Для этого делаем круговое движения по часовой стрелке . Помните — с правой стороны находиться печенка — не нажимайте сильно.
4. Выкладываем ребенка на животик, пять раз гладим спинку — от ягодиц к головке и назад.

Массажируем стопы ножек ребенка большим пальцем своей руки . Начинаем от пяточек по направлению к середине стопы, стараемся проверить рефлекс разведения пальчиков. Повторяем упражнение 5 – 7 раз.

Питание ребенка

Для того чтобы ваш ребенок был здоров, постарайтесь кормить его грудью. Кормление грудью устанавливает контакт между ребенком и матерью, и через нее, взаимодействие с окружающей средой.

В первые месяцы жизни ребенок очень чувствителен к еде, ее объему и качеству, потому что желудочек только приспосабливается к новому виду питания. Идеальной едой для ребенка, особенно первых месяцев, является материнское молоко. Потому что, материнское молоко содержит все необходимые для ребенка витамины и микроэлементы, которые хорошо усваиваются. В молоке также есть «иммунокомпетентные» клетки — антитела, которые защищают ребенка от инфекций, повышают стойкость детского организма к неблагоприятным воздействиям.

У некоторых детей в этот период появляются проблемы с пищеварением. Это связанно с тем, что функции системы пищеварения усовершенствуются. Наиболее часто детей беспокоят так званные младенческие колики.

На втором месяце жизни кормить ребенка следует 6 раз в сутки через каждые 3,5 часа с ночным перерывом между кормлениями около 6 часов.

Некоторым детям не подходит шестиразовый режим кормления, в таких случаях используют 7-разовое кормление в течении суток.

Часы кормления при 7-разовом кормлении следующие: 6.00; 9.00; 12.00; 15.00; 18.00; 21.00; 24.00.

Часы кормления при 6-разовом кормлении: 6.00; 9.30; 13.00; 16.30; 20.00; 23.30.