Как считает харьковский ученый К. Дусавицький, на первом этапе образования (младшая школа), главной задачей является не овладение ребенком определенным количеством знаний, навыков и умений, а сохранение познавательного интереса, то есть, «инструмента», который поможет ребенку продолжать учиться с интересом в старшей школе. И основная задача родителей — найти правильный ответ на вопрос о том, как научить ребенка учиться. Здесь уместно вспомнить и древнегреческую мудрость: «Ученик — это не сосуд, который нужно наполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь».
Потеря интереса — это сигнал о серьезной проблеме, решение которой не должно ограничиваться обвинениями ребенка: «Ты ничем не интересуешься, кроме телевизора, компьютера, игрушек. Тебе ничего не нужно! Кем ты вырастешь, если у тебя нет желания учиться?» и т.д. В потере интереса к учебе ребенок никогда не виноват. Это либо следствие его переутомления, или отсутствие индивидуального подхода учителя к нему, страх перед неудачами, ошибками, невозможностью соответствовать ожиданиям взрослых и т.п. А объяснить, что затрагивает или обижает ваших детей, что мешает им хорошо учиться, они еще не могут. Нотациями, нареканиями, обвинениями, наказаниями вы интерес к обучению не вернете, а только еще больше усилите нежелание учиться. При потере интереса к обучению, необходимо обратиться за помощью к специалистам, и редакция ladushki.info полностью согласна с этим мнением. Чтобы избежать этого, нужно стараться сделать так, чтобы ребенку было эмоционально приятно учиться.
Родители должны понимать, что обвинения ребенка ни к чему хорошему не приведут. Нужно постараться установить причину — почему ребенку не хочется учиться, и устранить эту причину.
Сейчас наблюдается тенденция: свой первый в жизни день знаний дети празднуют в возрасте шести лет. Родители должны обращать больше внимания не на календарный возраст ребенка, а на его готовность к школе, выяснить, есть ли у него желание учиться. Забота о том, как подготовить ребенка к школе целиком и полностью должна лечь на плечи родителей. Нужно ему рассказывать как в школе интересно, сколько всего нового он узнает, сколько новых друзей у него появится. Не забывайте рассказать и о соблюдении школьных правил.
В школе самым важным и авторитетным человеком становиться первый учитель. Поэтому, заинтересованные родители должны выбрать хорошую учительницу, которая поможет ребенку адаптироваться к новой обстановке, поможет раскрыть его природные способности, поддержать интерес к учебе. От первого учителя во многом зависит дальнейший интерес ребенка к образованию.
Правильно спланируйте «рабочий день» ребенка: после школы обед, отдых, уроки, прогулка на свежем воздухе.
Очень часто у детей пропадает интерес к учебе, если они что-то не понимают. Это происходит потому, что первоклассникам (особенно шестилеткам), сложно и утомительно высидеть все четыре-пять уроков, концентрируя и удерживая внимание на том, что рассказывает учитель. В переполненном классе, где более тридцати человек, учитель не может объяснять материал каждому ребенку, поэтому родители должны принимать самое активное участие в учебном процессе. Не кричать, не нервничать, а помогать, объяснять все, что ребенок не понял, поддерживать его советом и доброжелательным отношением. Ведь это ваши дети и от того как вы сумеете настроить их на положительный результат в начальной школе, зависит его дальнейший интерес к учебе.
Родители лучше всех знают своего ребенка, но они должны быть немножко психологами. Не делать замечания по пустякам, почаще хвалить ребенка за самые маленькие достижения и успехи. Больше всего ребенку нужна ваша любовь, забота и понимание. Тогда школа для него станет вторым домом, потому что чтобы не случилось, он будет уверен — вы всегда готовы поддержать его.
Соблюдение этих простых правил поможет вашему ребенку сохранить желание учиться, которое заложено у него самой природой.
